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织递送入党请求书。他写道：“旧社会贫穷落后，任人欺负，其原因地点是科学技能太落后，悉数物质文明包含飞机、大炮满是靠技能搞出来的，要想我国富足起来，必定要有兴旺的科学技能为条件”
此前一年，他关于军用短波天线的研讨成果在朝鲜战场“开花结果”，为志愿军痛击敌人赢得宝贵时刻。在读书时就决计走工科报国路途的我国工程院院士、我国航天科工二院23所前副所长陈敬熊，在与科研相伴的70年里，一步一步挨近着自己的抱负。
陈敬熊的肄业路较为艰苦，读了两所小学、两所初中和两所高中，期间还因为抗日战争两度失学。虽屡遭苦难，但他肄业向上的心从未中止。
科技自立才干自强，这是目击社会缤纷的陈敬熊悟到的。他大学和研讨生挑选了电机和电信专业，要以厚实的专业根底，为新我国的科研建造奉献力气。
科研人生踏出的第一步，是在电信技能研讨所研讨“放在地上上的天线通讯”问题，这个军用通讯天线理论问题的研讨，为陈敬熊处理朝鲜战场坑道的天线通讯问题打下根底。
在陈敬熊专注研讨地上波问题，为军用通讯天线规划供给理论按照的时分，他地点的作业单位与几家科研单位联合，组成成了国防部五院二分院。
刚刚踏入航天征途，他就迎来一项严重工程，研讨“1059”导弹天线”导弹为原型结合国内实践拷贝的第一代国产导弹，而陈敬熊研发的导弹天线，是导弹的“眼睛”和“指挥棒”。
苏方供给的图纸不完整，对要害技能问题也三缄其口。陈敬熊带领团队自给自足，吃透导弹天线规划原理，自己研发。他提出Maxwell方程直接求解法，极大简化金属圆锥体、圆柱体、抛物柱体等规划计算公式的推导，为弹上天线规划成功供给理论按照，并打破了苏方专家关于天线规划的理论限制。
在研发“1059”导弹的一起，国家还展开了另一项代号为“543”的低空导弹拷贝作业，这便是“红旗一号”。
其时美蒋使用U-2高空侦察机任意侵入我国腾空进行寻衅，要挟我国疆土安全。在钱学森约见陈敬熊，点将他攻关“543”辅导站天线差错问题时，转述了贺龙的话：“毛主席说，美国的U-2飞机打不下来，他都睡不着觉，必定要把技能要害攻下来，让毛主席睡好觉！”
陈敬熊带领攻关小组历经半年时刻，经过深化的理论剖析和上百次实验，找到天线月的一个夜里，经过“看病”的天线在实验后证明陈敬熊和攻关小组的改装计划完全正确，现已产出的24部配套“543”导弹的天线被“救活”，功能逾越苏联同类型天线”的拷贝作业悉数完毕。之后，“红旗一号”配备到部队，加强了我国的防空力气。
这一处理办法被沿用到红旗二号导弹和红旗二号甲导弹天线”飞机，担起了保卫祖国领空的神圣职责。
织挨近。1921年出世的他，与党同龄。从读书时起他就逐步建立前进的世界观、人生观和价值观。陈敬熊交通大学的毕业证底色中心横排着五个空心红字“为公民服务”。入学时仍是中华民国，毕业时已是中华公民共和国，陈敬熊说：“亲身经历了新旧两个社会，又亲身经历了新我国的各个开展阶段，我殷切感受到：没有
就没有新我国，没有就不能开展我国我期望赶快参与我国。”第一次递送入党请求书后，陈敬熊给妹妹时说“我有许多缺陷，我必定要改掉它，争夺做一名合格的
员的规范严格要求自己，坚持科技救国信仰、坚决科技报国初心。尤其是受钱学森之命攻关”543”辅导站天线，陈敬熊愈加感受到党和国家对他的信赖，思维认识水平也进一步提高。1979年，23所科技处党支部经过陈敬熊的入党请求，赞同吸纳他为准备
员。与科研作业一起长距离跑的入党路，迎来了曙光。支部大会的抉择中写道：“期望陈敬熊同志入党后深化第一线，以自己的技能特长为四化多做奉献。”在然后的科研作业中，陈敬熊为航天作业的开展不断撒播着科技星火。
陈敬熊以为，人才是航天作业开展的一大支撑，他在长时间的科研作业中，累积并总结了一套合适航天作业开展的理论和经历，他将这些经历毫不保留地传授给年青科技人员。
建院初期人才极度匮乏的时分，陈敬熊第一个提出“导师带徒”的人才教育训练办法。他鼓舞有技能根底的学徒勇于实践，对没有专业相关常识根底的则手把手地教。
在他对症下药的辅导下，培育出一批青年技能骨干，一些优异学生更是生长为技能专家。这样行之有效的人才教育训练办法引起领导注重，1961年，二分院在全院推行“导师带徒”。
为了满意人才队伍建造的需求，他还安排航天体系自主培育研讨生的作业。并先后在北大、清华、北航等高校执教，为航天作业的开展播撒科技星火。在为北航教学“电磁波理论”时，因为是一门全新的课程，没有现成的教材可用，陈敬熊着手编写了《电磁波理论》，共享自己多年电磁场微波理论研讨的心得。
因为年纪和膂力的联系，耄耋之年他现已很少参与具体作业，但仍然担任了集团和23所的科技委技能顾问，参与类型计划评定、参与各类学术活动。
90多岁时，陈敬熊还坚持学习和研讨，用自创的数学算法推导公式。“不得老年痴呆症”是他对自己的要求。要“活到老，学到老，干到老”，在承受央视采访时，他这样说。
“我本年见证了党的第一个一百年，今后还要持续看着祖国作业、航天作业的开展”。
